为响应学校号召，扎实做好贫困员工帮扶工作，深入了解家庭困难员工的家庭状况。2月12日，我乘坐火车来到山东省青州市，随城市管理专业员工某员工和她的父亲来到他们的家——高柳镇某村。那天下雾，朦胧的雾让乡间的小路显得格外狭窄。一路颠簸，终于到了他们的家，平房，员工的姐姐和妈妈热情的迎接了我。
该员工家有六口人，家庭主要收入来源为父母务农，奶奶多病缠身，大姐已经结婚，她和姐姐均在读大学。该员工妈妈和善朴实，跟我聊自己当年怀着员工跟他双胞胎姐姐的辛苦，聊大女儿出嫁时候东拼西凑粉刷屋子的辛苦，聊自己身体不好，家里的活总是孩子的父亲在忙。该员工的爸爸不喜言谈，只是一个劲的说，要好好学习才有出路呢。员工和她的姐姐也跟我坐在一起，被偶尔妈妈的健忘逗得咯咯直笑，我们也交流了两所大学的不同之处，以及姐妹两人对于未来的规划和想法，交谈的气氛很融洽，以至于差点忘记了时间误了火车。
家访效果：
1．更进一步了解员工的家庭情况。相对于员工递交的材料，整理出来的几行家庭情况的描述而言，真的到员工家里走一走看一看，得到的是更全面的资料，对于现在大员工的整体情况也有窥一斑而知全豹的综合考量。
2.更近一步加深与员工及家长的感情。员工在学校和在家里的状态是不同的，通过家访可以立体的了解员工。家长自从迎新之后，就再也没有跟辅导员老师见过面，通过这次家访，经过了这么久的大员工活，老师和家长都有了更多的话题要聊，一如学习，一如就业。老生常谈的两个话题拉近了老师和父母的感情，拉近了学校和家庭的感情。我也向家长及时反馈了员工在校期间的学习状态和成绩，家校互动良好。
通过家访，家长了解了国家和学校的资助政策，非常感谢国家的政策，感谢学校；员工表示一定努力学习，克服眼前一时的困难，坚定“知识改变命运”的信念，将来回报父母，回报学校，回报社会。
十大菠菜软件 李存
2016年2月
