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杜文静

日期:2017-09-14 编辑:


杜文静

 

 

汉族

出生年月

1988.6

职务、职称

副教授

政治面貌

群众

最高学历、学位

博士

博士研究生

邮箱

820957731@qq.com

研究领域

教育政策学、教育管理学

教育经历

2007.09-2011.06:德州学院,生物系,生物科学专业

2011.09-2014.06:十大菠菜软件,教育学院,教育学原理专业

2011.09-2014.06:华南师范大学,教育科学学院,基础教育学专业

工作经历

社会兼职

开设课程

本科

公务员制度

公共危机管理

研究生


论文及著作

[1]张茂聪,杜文静.基于层次分析的县域基础教育政策评估指标体系建构[J].湖南师范大学教育科学学报,2015(04)68-74.

[2]张茂聪,杜文静.基于层次分析的县域基础教育政策评估指标[J].西北十大菠菜软件学报(社会科学版)体系建构,2016(02)99-105-74.

[3]葛新斌,杜文静.教育公平诉求中的民粹主义倾向批判[J].高等教育研究,2016(05)13-20.

[4]杜文静,葛新斌.统筹城乡义务教育发展面临的困境与战略选择[J].教育发展研究,2016(18)18-24.

[5]杜文静,葛新斌.西方教育政策评估模式的演进及其启示[J].清华大学教育研究,2017(02)90-94.

[6]张茂聪,杜文静.教育政策评估:基本问题与研究反思[J].教育科学研究,2013(10)19-24.

[7]杜文静,张茂聪.教育政策评估研究理论视点:问题与反思[J].当代教育科学,2013(20)13-15.

[8]杜文静,张茂聪.当代教育科学[J].我国高校管理行政化诱因及对策分析,2013(21)39-41.

[9]张茂聪,杜文静.县域基础教育政策评估研究:基于评估内容体系的构建[M].济南:山东教育出版社,2015

承担项目

[1]2017.09- :利益相关者视角下教育政策评估研究,国家社会科学基金“十三五”规划(教育类)国家一般课题,主持.

[2]2011.11-2014.09:随迁子女接受义务教育后升学考试模式研究,教育部人文社会科学研究基金项目,参与,第3.

[3]2012.11-2016.03:我国县域基础教育政策评估体系的构建研究,国家社会科学基金“十二五”规划(教育类)国家一般课题,参与,第2.

[4]2014.09-2017.05:新型城镇化背景下广东城乡教育一体化统筹发展模式研究,广东省哲学社会科学规划项目,参与,第1.

个人荣誉